你有想過這些塑膠防疫隔板現在在哪裡嗎?
防疫隔板相比其他小型防疫用品更難處理。目前大多數處理廢棄壓克力的方法是通過融化再生,然而在融化過程中不僅會損失大量壓克力原料,製成的壓克力品質也參差不齊。更重要的是,現有的設備和技術無法有效處理廢棄壓克力,且從清運到再造的過程曠日費時。南韓高麗大學機械工程學系的學生發現,這種再生方法無法有效減少廢棄壓克力對環境的危害,並提到:「我們應該尋找讓廢棄壓克力發揮最大價值的方法。」
Greengrim Team 為小學生設計了一套 STEAM 課程。STEAM 教育,也被稱為「跨學科教育」,是由科學 (Science)、科技 (Technology)、工程 (Engineering)、藝術 (Art)、數學 (Mathematics) 五個科目首字母所組成。這個教育模組旨在培養學齡階段孩子們的邏輯思維、藝術美感以及問題解決能力。
Greengrim Team 設計的 STEAM 課程共分為五種,目的是讓學生在動手製作壓克力作品的同時,了解南韓壓克力廢料處理的議題。課程中的美術作品內容分為五種,皆是使用廢棄壓克力加工而成。Greengrim Team 的壓克力設計再造創意為 STEAM 教育課程提供了許多嶄新的設計靈感。如果你是正在規劃 STEAM 課程的教師,或是同樣有廢料需要處理的創作者,歡迎跟上我們的腳步,一起來看看這些創新好點子。
雷射切割機是一種用來進行「減法製造」的創作工具,和用以進行生成製造的 3D 列印的差異在於,雷射雕刻及切割技術是透過雷射去除多餘的材料形成想要的成品。雷射切割的減法製造特性正好與 Greengrim Team 想解決的廢棄壓克力問題相吻合,故團隊積極的在尋找製作雷射切割機的企業進行合作。最後 Greengrim Team 採取產學合作的方式與我們的韓國在地夥伴 MIRTECH (미르테크) 聯繫,在向 MIRTECH 提案後,團隊發現有心經營 ESG 的 MIRTECH 同樣相當關心壓克力廢料再生的議題,故促成了此次極具意義的合作。
beamo 30W 桌上型雷射切割機是一台適合工作室與教室的桌上型雷射切割機,beamo 在 Greengrim Team 進行課程的過程中扮演了製作教具的角色,協助組員切割與雕刻透明壓克力,成為團隊進行設計再造計畫的重要推手。