和 FLUX beamo 一同走進 STEM 教室
什麼是 STEM 教育？
在科技迅速發展的 21 世紀，照本宣科的填鴨式教育已經不再是促進學生多元發展的墊腳石；因此應運教學趨勢而生的 STEM 教育於近十年成為教學領域的熱門話題。STEM 是由科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學 (Mathematics)等科目整合而成，希望能藉由跨學科的碰撞培養學生創新思維、團隊合作以及問題解決的能力。STEM 教育以尊重個體發展和教育多元性為出發點，強調適性發展的重要性；跨領域以及跨學科的教學模式相繼在教學領域中逐漸被重視。
起源於美國的 STEM 教育從 1996 年至今已發展了將近三十年，隨著科技的日益進步以及跨領域教學意識的崛起，中小學教育也漸漸開始將科學、科技以及工程該念融入各項科目中，創造嶄新的授課方式。
當教師在設計STEM教育教案時，通常會需要製作大量的教具和課堂附件。爲了節省時間和勞力，許多教師會選擇使用機器作為輔助。在這種情況下，雷射雕刻機是一個省時、省力、且能將教師的創意發會到最大值的選擇。在建築、設計等實作課程上，雷射雕刻機也能成為學生實腦海中想法的工具，有效率的協助學生產出作品。
位於美國賓夕凡尼亞的小學教師 Julia Dweck 看見了雷射雕刻機在 STEM 教學中的可能性，她使用 FLUX beamo 為他三年級以及五年級的學生製作了極具創意的教案，現在跟著我們的腳步，一同走進 Dweck 老師的 STEM 教室，一窺學生們使用 FLUX beamo 做出的作品吧！
近期 Dweck 老師的學生們利用 FLUX beamo 製作了滑板場模型和迷你滑板，透過這個過程，學生們不僅體驗到雷射雕刻和製作迷你滑板的樂趣，並在 Dweck 老師的引導下，學習到了一些工程學知識，深入了解了這個領域。 Dweck老師特別提到，她學生正在學習如何使用 Tinkercad 3D 建模軟體製作模型，她非常期待能將學生繪製出的模型透過 FLUX beamo 實際製作出成品。
在 Dweck 老師的教室中，FLUX beamo 不僅僅只是一台高科技工具，更是一台激發學生想像力以及實踐技能的創作工具。透過 FLUX beamo 的輔助，Dweck 老師帶給學生超越教科書的獨特學習體驗。特別值得一提的是，每當遇到節慶或國定重要節日，Dweck 老師會透過說故事或是遊戲的方式將節慶的歷史講述給學生。課堂期間她會帶領學生製作節慶相關裝飾與配件，讓學生身歷其境的了解節慶故事。
上圖為 Dweck 老師的學生於 2023 農曆新年製作的兔子裝飾，Dweck 老師透過帶領學生於木頭上雕刻兔子以及「新年快樂」等字樣，講述農曆新年的習俗，讓學生更加暸解東方文化。此外，於愛爾蘭節日聖派翠克節時，Dweck 老師也帶領學生以綠色以及幸運草為素材，製作配件一同慶祝這個愛爾蘭重要的節慶。
FLUX beamo 教師的最佳搭檔
FLUX 30W beamo 雷射雕刻機可協助教師高效率產出教學道具與附件，亦可陪伴學生將想像化為具體，將創造力發揮到極致。來看看他的功能介紹：
可拆底蓋設計 ► 工作範圍不受高度限制， 可加工任何尺寸的平面，滿足各式創作需求
內建相機預覽 ► 搭配相機預覽功能，放入材料，掃描工作空間，即可直覺將創意實體化，所見即所得
精密雷射光束 ► 高解析度模式下每一行間距可達 0.05mm 且解析度高達 1000 DPI
軟體輕鬆上手 ► Beam Studio 提供各項材質內建參數，操作超直覺
縝密安全措施 ► 自動停止出光功能， 確保機器在開放情況下，達到安全首要原則
STEM 教育是未來的趨勢，FLUX beamo 的應用可以為教師和學生提供更多的探索空間和創作機會，並且可以透過這些機會啟發學生的學習熱情和創造力。在 STEM 教育中，手腦並用，學習加倍！
